{"id":76372,"date":"2025-05-07T06:58:24","date_gmt":"2025-05-07T10:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/jms.com.bo\/mediamonitor\/2025\/05\/07\/restricciones-bancarias-ponen-en-riesgo-el-acceso-a-la-formacion-internacional\/"},"modified":"2025-05-07T06:58:24","modified_gmt":"2025-05-07T10:58:24","slug":"restricciones-bancarias-ponen-en-riesgo-el-acceso-a-la-formacion-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jms.com.bo\/mediamonitor\/2025\/05\/07\/restricciones-bancarias-ponen-en-riesgo-el-acceso-a-la-formacion-internacional\/","title":{"rendered":"Restricciones bancarias ponen en riesgo el acceso a la formaci\u00f3n internacional"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Para muchos estudiantes y docentes en Bolivia, la formaci\u00f3n internacional ha sido clave para su crecimiento profesional. Plataformas en l\u00ednea, universidades extranjeras y centros de especializaci\u00f3n han facilitado el acceso a conocimientos actualizados y metodolog\u00edas innovadoras. Sin embargo, recientes restricciones impuestas por entidades bancarias han encendido alarmas: se han limitado los pagos en d\u00f3lares con tarjetas de d\u00e9bito, dificultando el acceso a cursos y programas del exterior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa medida adoptada por los bancos, presumiblemente en respuesta a la escasez de d\u00f3lares en el pa\u00eds, tiene el potencial de generar un preocupante aislamiento acad\u00e9mico para la comunidad educativa boliviana\u201d, advirti\u00f3 Betty Meneses Ayll\u00f3n, asesora tecnol\u00f3gica, coordinadora acad\u00e9mica y docente de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras una consulta directa realizada con una entidad bancaria, Meneses confirm\u00f3 que el uso mensual permitido con tarjetas de d\u00e9bito es de hasta 100 d\u00f3lares por cliente. Es un monto similar a lo que se estipula en otros bancos. En cuanto a pagos presenciales en el extranjero, estos solo est\u00e1n habilitados en pa\u00edses fuera de Sudam\u00e9rica y M\u00e9xico, lo que excluye destinos cercanos como Argentina, Brasil o Per\u00fa. Adem\u00e1s, no est\u00e1 permitido retirar efectivo fuera del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta situaci\u00f3n afecta directamente a quienes buscan especializaci\u00f3n en \u00e1reas con poca oferta local. Desde programaci\u00f3n y marketing digital hasta posgrados en ingenier\u00eda o artes, muchos recurren a la formaci\u00f3n internacional como v\u00eda para adquirir conocimientos de vanguardia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para el cuerpo docente, el panorama es igual de preocupante. La actualizaci\u00f3n profesional y la participaci\u00f3n en programas especializados son esenciales para garantizar la calidad educativa en el pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las restricciones tambi\u00e9n afectan seminarios web, certificaciones, talleres y otros recursos breves pero valiosos. Muchas plataformas operan con pagos en d\u00f3lares, lo que hoy representa una barrera. \u201cMuchos estudiantes y docentes que depend\u00edan de la funcionalidad de sus tarjetas de d\u00e9bito para realizar estos pagos est\u00e1n siendo forzados a buscar alternativas complejas y costosas, como abrir cuentas en el extranjero o depender de terceros para realizar sus pagos\u201d, explic\u00f3 Meneses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de limitar el acceso al conocimiento global, estas restricciones pueden profundizar la desigualdad. Quienes tienen recursos o redes en el exterior podr\u00edan adaptarse, pero la mayor\u00eda no. \u201cSolo aquellos con mayores recursos o redes en el exterior podr\u00e1n sortear las restricciones. La gran mayor\u00eda, lamentablemente, quedar\u00e1 rezagada\u201d, alert\u00f3 la especialista.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La comunidad educativa pide una revisi\u00f3n urgente de estas medidas. La formaci\u00f3n internacional no es un lujo, sino una necesidad para el desarrollo del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cBolivia no puede darse el lujo de cerrar las puertas al conocimiento internacional. Es momento de que las autoridades financieras y educativas trabajen en conjunto para evitar que estas limitaciones comprometan el futuro profesional de una generaci\u00f3n entera\u201d, concluy\u00f3 Meneses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para muchos estudiantes y docentes en Bolivia, la formaci\u00f3n internacional ha sido clave para su crecimiento profesional. Plataformas en l\u00ednea, universidades extranjeras y centros de especializaci\u00f3n han facilitado el acceso a conocimientos actualizados y metodolog\u00edas innovadoras. 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