Maestros de La Paz piden que el gobierno dé garantías para retornar a clases presenciales

El dirigente del Magisterio Urbano de La Paz José Luis Álvarez demandó al gobierno generar las condiciones necesarias para el retorno a las clases presenciales y garantizar la normalidad en las actividades educativas. Los estudiantes llevan casi un mes de clases virtuales debido a los bloqueos y las movilizaciones.

Álvarez sostuvo que la responsabilidad de restablecer las condiciones para el funcionamiento regular del sistema educativo recae en el Ejecutivo y no en los trabajadores. “¿Quién tiene que garantizar esa normalidad? El gobierno. Los trabajadores no somos gobierno ni somos quienes tenemos que dar respuesta a las demandas de los diferentes sectores”, afirmó.

La ciudad de La Paz y El Alto permanecen afectadas por bloqueos impulsados por sectores que exigen la renuncia del presidente del Estado. Las medidas de presión, que ya cumplen 40 días, causaron una grave escasez de alimentos, combustibles e insumos médicos, además de afectar el transporte público, cuya circulación se ha reducido drásticamente.

Esta situación impide que miles de estudiantes puedan trasladarse a sus unidades educativas para asistir a clases presenciales, obligando a muchas instituciones a recurrir a modalidades de educación a distancia. A ello se suma la violencia que se desata en el centro, en torno a las manifestaciones.

Álvarez advirtió que la educación virtual profundiza los problemas estructurales del sistema educativo, debido a que limita la interacción entre estudiantes y docentes y debilita el vínculo entre la teoría y la práctica. Recordó que durante la pandemia el magisterio ya había alertado sobre las limitaciones de este modelo educativo y aseguró que la experiencia demostró que los procesos de aprendizaje se ven afectados cuando se interrumpe el contacto directo en las aulas.

Asimismo, señaló que entre el 15 % y el 20 % de los estudiantes no logra participar regularmente en las clases a distancia debido a la falta de acceso a internet, la baja calidad de la señal y la carencia de equipos tecnológicos adecuados.

Ante este panorama, Álvarez indicó que, una vez se restablezcan las clases presenciales, los maestros deberán realizar un repaso de los contenidos avanzados durante el periodo de educación a distancia y posteriormente aplicar una dosificación curricular que permita priorizar los conocimientos esenciales para garantizar la formación de los estudiantes.

El dirigente también cuestionó la posibilidad de que el gobierno recurra a medidas de excepción para enfrentar los conflictos sociales, y sostuvo que la solución a la crisis pasa por atender las demandas económicas de la población y no por la imposición de restricciones.

“Ni el cambio de ministros, ni el cambio de presidente, ni un estado de sitio resolverán la crisis económica. Lo que se necesita es una solución de fondo a los problemas que enfrenta el país”, manifestó.

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